Уроки по изобразительному искусству проводятся опытными педагогами, среди которых работают три педагога, владеющие особой методикой преподавания изобразительного искусства детям билингвам.

Преподаватели:

ТАТЬЯНА ВЕСЕЛЬЧАКОВА

Татьяна Весельчакова - выпускница Московского Государственного Университета Дизайна и Технологии по специальности дессинатор (технология нанесения рисунка на изделия текстильной и легкой промышленности).

Во время обучения в университете проходила живопись, рисунок, композицию под руководством художника и скульптора Алексея Шеболдаева. Закончила курс по китайской живописи

Татьяна давала уроки творчества дошкольников в Китае. В России создавала и декорировала интерьеры. В настоящее время Татьяна ведёт тематические курсы по рисованию и преподаёт в Радуге с 2017 г.

Работы детей школы РАДУГА

Миша Черных 

Закончил художественную школу. Какое- то время работал художником оформителем.

По образованию режиссер. Закончил ВГИК (Всеросси́йский госуда́рственный институ́т кинематогра́фии).

Много лет работал кинооператором на телевидении.

Что думает Миша Черных об обучении рисунку :

Ребенок должен учиться рисовать  вне зависимости от того, будет ли он художником.

Умение рисовать - это ключ к формированию творческого пространства и к пониманию всех видов изобразительного искусства.

Во время занятий я буду учить рисовать, используя технику рисунка, так как рисунок предшествует живописи.

Следующие темы входят в мою программу :

• Перспектива как элемент композиции, обратная, линейная перспектива
• Натюрморт
• Животные
• Люди и фигуры
• Портреты

Обязательно пойдем на пленер

Во время занятия показываю рисунки известных художников и мы учимся на их примерах.

Часть времени во время занятия уделяется обсуждению самих работ детей, так как это приучает выслушивать чужие мнения  и формулирует личностные качества у ученика.

Да, очень важно научиться правильно держать карандаш и использовать штриховку.

Умение рисовать пригодится на всю жизнь. Это качество помогает выстроить композицию и видеть происходящее вокруг себя.

Рисунок помогает в усвоении других профессий.  Например, многие режиссеры умеют рисовать и это качество помогает им сделать композицию кадра.

О наших занятиях :

Работая с франко-русскими детьми наши педагоги большое внимание уделяют обогащению словарного запаса.

Практически к каждой теме зачитываем небольшие стихи русских поэтов-классиков, что особенно помогает развитию воображения детей и создает творческое настроение на уроке.

Знакомим ребят с репродукциями работ известных русских художников таких как : И.Левитан, И.Шишкин, В.Суриков, И.Айвазовский, И.Репин и др.

На наших занятиях по ИЗО (изобразительному искусству) дети не только осваивают практические приемы работы, но и получают большой объем теоретических знаний :
• Виды и жанры ИЗО ;
• Знакомство с истоками русского искусства ;
• Основы композиции ;
• Теория цвета ;
• Основы перспективы ;
• Знакомство с репродукциями работ известных русских художников и их анализ.

Наши принципы  работы с детьми на занятиях по ИЗО это :
• Уважать ритм и развитие каждого отдельного ребенка
• Расширять кругозор, развивать фантазию и наблюдательность
• Всегда давать ребенку возможность выразить себя в своих работах свободно, по своему, получать удовольствие от процесса работы.

Цель наших уроков по изобразительному искусству направлены на

1. развитие фантазии и творческих способностей ребенка ;
2. cовершенствование русского языка, так как через творчество ребенок совершенствует и язык ;
3. развитие мелкой моторики;
4. приобщение ребенка к русской культуре 

RADOUGA DESSIN 

список принадлежностей для рисования

для дошкольников

• набор кисточек синтетических (круглых и плоских) ;
• гуашь в достаточном количестве ;
• палитры ;
• тряпочка для вытирания кисточек ;
• баночка для воды ;
• простой карандаш, ластик, точилка
• лист бумаги для рисования (формат A3)

для школьников

• бумага белая( размер А4 и А3)
• Фломастеры
• простой карандаш со стират. резинкой
• краски : акварель и гуашь
• кисти разных размеров
• черная гелиевая ручка
• тряпочки (вытирать руки)
• палитра